一、会议基本信息

会议时间：2025年 9月 8日

会议地点：B608-2

会议主题：《思想道德与法治》课程第二章第三节集体备课研讨会

主持人：王雪梅

参会人员：教研室全体教师

记录人：司宇

二、会议内容纪要

(一) 第二章"创造有意义的人生"备课研讨（主讲人：江茜）

教学重难点分析：

重难点：正确对待人生矛盾

教师讨论意见汇总：

余建蓉：案例较多；建议将享乐主义结合学生校园现状讲解为什么反对享乐主义

雷俊玲：在人生矛盾部分应采用正反面案例相结合的方式

黄蓉：建议引用"提灯定损"、高铁卡门等极端个人主义案例

段显田：指出当前备课方案中案例过多的问题

雷心怡：建议用"老人没苦硬吃"和"没福硬享"的对比案例

李家杭：导入部分可结合游戏元素以产生学生共鸣

李怡然：荣辱观部分应结合学生实际案例

江秋锦：得与失部分可结合学生评奖评优的实际情境

王雪梅：正确看待顺与逆可结合高考经历；建议删除虐猫事件案例（不合适）；需明确区分个人主义与极端个人主义；强调要结合学情和专业特点

(二) 第二章各节重难点讨论确认

第一节重难点：重点：理想信念的内涵与作用；难点：坚定信仰信念信心信任

第三节重难点：重难点：个人理想与社会理想相结合

(三) 教学管理问题反馈

巡课中发现的问题：学生座位安排问题；教室卫生问题

教师反映的课堂问题：学生纪律问题；课时安排问题

三、会议决议与后续工作

  通过第二章"创造有意义的人生"备课方案，江茜老师负责根据讨论意见修改完善教案。

各教师需结合所教授班级的具体学情（五年制大专、单招、高考、退伍士兵等不同类型），对教案进行个性化调整。

针对教学管理问题：

 教研室将制定统一的座位安排方案；加强教室卫生管理要求；对学生纪律问题制定统一处理标准；课时安排问题将向教务部门反映；各位主备教师需按照教学进度表继续准备后续章节的备课工作。